A escola é feita de encontros que marcam. Alguns deixam saudade, outros deixam cicatrizes. Bullying acontece quando a gente esquece que o outro é um igual. Nosso projeto é pra mudar isso. Vamos construir cartazes juntos pra dizer: respeito é regra aqui. Topa fazer parte? Escola boa é escola sem bullying.
Arquivos
Painel de Soluções desenvolve o pensamento matemático no 4º ano
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
O ar está em tudo: descobertas científicas no 5º ano
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Experiências Pedagógicas com o Atletismo
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Pequenas Atitudes, Grandes Transformações
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Quando um Encontro Contorna a Aprendizagem
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Por que o Choro Não é um Problema?
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Criando arte por meio da observação da natureza
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Assembleia de Classe fortalece valores no Colégio Santa Maria
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Alunos do 5º ano celebram a fé e refletem sobre moradia digna
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Conhecendo Uns aos Outros nas Primeiras Aulas de Inglês
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Leitura e trabalho em equipe fortalecem a aprendizagem
Um olhar sensível para o momento que a escola e as crianças estão “vivendo juntas” . Este texto poético da professora Beatriz Gomes, do Jardim I, é uma expressão do que significa a relação de uma educadora das infâncias com cada criança, na primeira fase do ano escolar. Enjoy!
