Combinando teoria, palestras com a comunidade e o lançamento prático de foguetes de garrafa PET, nossos estudantes exploram o universo de forma ativa e investigativa. Mais do que estudar para uma prova, essa jornada desperta o pensamento crítico e uma curiosidade científica que os acompanhará por toda a vida.
Posts de admin
A escola como espaço de reconhecimento e combate ao bullying
A escola é feita de encontros que marcam. Alguns deixam saudade, outros deixam cicatrizes. Bullying acontece quando a gente esquece que o outro é um igual. Nosso projeto é pra mudar isso. Vamos construir cartazes juntos pra dizer: respeito é regra aqui. Topa fazer parte? Escola boa é escola sem bullying.
Painel de Soluções desenvolve o pensamento matemático no 4º ano
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
O ar está em tudo: descobertas científicas no 5º ano
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Experiências Pedagógicas com o Atletismo
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Pequenas Atitudes, Grandes Transformações
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Quando um Encontro Contorna a Aprendizagem
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Por que o Choro Não é um Problema?
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Criando arte por meio da observação da natureza
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
Assembleia de Classe fortalece valores no Colégio Santa Maria
A aprendizagem significativa na Educação Infantil nasce da escuta atenta, da observação participativa e de projetos construídos a partir da curiosidade e do protagonismo das crianças.
